天涯是一条漫长而崎岖的边缘地带，那里有荒芜的戈壁、沙漠，有原始的大草原，有冰川移动时留下的痕迹，还有地壳冲击而成的沟壑与山峦…无论我们是否心向远方，是跋涉还是漫游，命运总是与我们相随，只有信念在支撑我们不断前行。

诗人歌德曾说过:"谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶"。我们的人生自己做主，虽然痛过，苦过，伤心过，只当是一种修行，是一种超脱。

生活中有着太多的无可奈何，有太多的意料之外，有太多的无法更迭，虽尽心而无力改变。正如解智伟先生用诗歌层层堆叠的《天涯》，虽有貌若天仙的惊鸿，也有"茅屋为秋风所破"的窘迫，还有被羁押一后隔世的惶惑。唉，"风雨是天空的过客，人的一生就是一个过"。

人在冏途中时而遇到或悲或喜的迷宫，稍不经意就无法穿越，抑或在颓废中沉沦，抑或在施虐的磨难中消亡。性格始终决定人的命运，扭曲的人生只会让人失去理智。即便西出阳关无故人，可天涯何处无芳草?听天由命，却事在人为。

柳顺涛先生无数次用自己的声音与诗人的文字重逢，通过对作品的深入理解，结合自己的人生感悟，用朗诵艺术的技巧，表现出生命的张力，从而以隽永而灵动的语流实现传受二者内心的审美观照。

柳老师诵读的有声作品，注重语法停顿和音节间的停连，犹如一幅书画作品中的留白，三笔两画中让神韵纷呈，其意境呼之欲出，或意到笔不到，或意到笔随，彰显出美学趣味。艺术通常是异曲同工，朗诵时的留白同样是以无胜有，声断气连，声断情不断，给人留下绮思遐想的空间。

柳顺涛老师性格内敛含蓄，这点可以从其选配的背景音乐中也可见识，烘云托月中少有喧嚣和呼噪，营造出不同情景中的氛围。柳顺涛老师的朗诵博观而约取，厚积而薄发，已有艺术家的风神。

柳先生在诵读中以丹田当枢纽，时和气润，节奏和音变的转换，如同一位太极高手的平圆立圆，柔中带刚，姿态优雅;在刚柔、虚实之间，推演出"天人合一”的美妙与奥秘，力求达到艺术的最高境界，这也是人生中的最高境界。

（画意摄影：奕蓉）